Описание
Программа повышения квалификации «Методист дошкольной образовательной организации. Проектирование и реализация организационно‑педагогической деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности методистов ДОО в сфере проектирования и реализации организационно‑педагогической деятельности, обеспечивающей соответствие работы дошкольной организации требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Задачи программы
1. Обновить знания слушателей о нормативно‑правовой базе и ключевых положениях ФГОС ДО, регулирующих организационно‑педагогическую деятельность ДОО.
2. Сформировать системные представления о механизмах проектирования образовательных программ и методических материалов в соответствии с требованиями стандарта.
3. Освоить современные подходы к организации методического сопровождения педагогов ДОО (наставничество, коучинг, супервизия, профессиональные сообщества).
4. Развить умения анализировать, оценивать и корректировать образовательный процесс с позиции соответствия ФГОС ДО.
5. Отработать навыки планирования, координации и контроля организационно‑педагогической деятельности в ДОО.
6. Познакомить с инновационными педагогическими технологиями и цифровыми инструментами, применимыми в методической работе.
Знания, которые получит слушатель
— нормативно‑правовые документы, регламентирующие деятельность ДОО (ФГОС ДО, ФОП ДО, санитарные и противопожарные нормы, локальные акты);
— структура и содержание основной образовательной программы ДОО, требования к ее проектированию и обновлению;
— принципы и модели методического сопровождения педагогов в условиях реализации ФГОС ДО;
— критерии и индикаторы качества образовательного процесса в ДОО;
— современные образовательные технологии (проектная деятельность, STEM/STEAM, игровая педагогика, инклюзивные практики и др.);
— основы психолого‑педагогической диагностики и мониторинга развития дошкольников;
— цифровые инструменты для организации методической работы (платформы, сервисы для планирования, анализа, коммуникации);
— подходы к управлению профессиональным развитием педагогов (аттестация, повышение квалификации, профессиональные конкурсы).
Навыки, которые сформирует программа
— разрабатывать и корректировать образовательные программы, методические материалы и локальные нормативные акты ДОО в соответствии с ФГОС ДО;
— планировать и проводить методические мероприятия (семинары, мастер‑классы, вебинары, круглые столы) для педагогов;
— организовывать наставничество и супервизию, выстраивать индивидуальные траектории профессионального роста педагогов;
— анализировать образовательные процессы и результаты деятельности ДОО (посещение занятий, экспертиза документации, мониторинг);
— применять диагностические инструменты для оценки качества образовательной среды и динамики развития детей;
— использовать цифровые платформы и сервисы для координации методической работы (электронные журналы, облачные хранилища, системы видеоконференций);
— разрабатывать рекомендации по оптимизации образовательного процесса на основе анализа данных;
— взаимодействовать с родителями и социальными партнерами в рамках реализации образовательных программ;
— оформлять отчетную документацию по организационно‑педагогической деятельности в соответствии с требованиями контролирующих органов.