Описание
Программа повышения квалификации «Педагог‑психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии»
Цель программы
Подготовить квалифицированных педагогов‑психологов, способных эффективно решать профессиональные задачи в сфере психологической поддержки детей и подростков, с углубленным пониманием специфики детской психологии. Программа направлена на расширение профессионального инструментария и повышение компетентности в диагностике, коррекции и профилактике психологических проблем в детском возрасте.
Задачи программы
1. Освоить теоретические основы детской психологии, включая закономерности психического развития на разных возрастных этапах.
2. Изучить современные методы психодиагностики, применяемые в работе с детьми и подростками.
3. Овладеть техниками психологической коррекции и консультирования, адаптированными для детской аудитории.
4. Развить навыки взаимодействия с родителями и педагогами для комплексного сопровождения ребенка.
5. Ознакомиться с правовыми и этическими аспектами работы педагога‑психолога в образовательных учреждениях.
6. Отработать практические умения в разработке и реализации программ психолого‑педагогического сопровождения.
7. Изучить способы профилактики девиантного поведения и кризисных состояний у детей и подростков.
Знания, которые получит слушатель
— Основные теории и концепции психического развития ребенка (от младенчества до подросткового возраста).
— Возрастные нормы и кризисы развития, их психологические проявления.
— Методы и методики психодиагностики для разных возрастных групп (интеллектуальное, эмоциональное, личностное развитие).
— Принципы и технологии коррекционно‑развивающей работы с детьми.
— Особенности психолого‑педагогического сопровождения детей с ОВЗ и трудностями в обучении.
— Основы семейной психологии и методы работы с родителями.
— Нормативно‑правовая база деятельности педагога‑психолога в образовательных организациях.
— Способы профилактики буллинга, суицидального поведения, аддикций в детской и подростковой среде.
— Этические стандарты и границы профессиональной деятельности психолога.
Навыки, которые сформирует программа
— Проведение психологической диагностики детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.
— Интерпретация результатов диагностических методик и составление психолого‑педагогических заключений.
— Разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно‑развивающих программ.
— Проведение консультаций для детей, родителей и педагогов по вопросам развития и поведения.
— Организация профилактических мероприятий по сохранению психологического здоровья обучающихся.
— Ведение профессиональной документации (протоколы, отчеты, программы).
— Применение арт‑терапевтических, игровых и других методов в работе с детьми.
— Эффективное взаимодействие с междисциплинарными командами (педагоги, логопеды, социальные работники).
— Выявление признаков дезадаптации, тревожности, агрессии и других проблем у детей.
— Соблюдение этических норм и конфиденциальности в профессиональной деятельности.